We delen Gods zegeningen

Gezamenlijke start

Welkom (1 minuut)

Iedereen welkom! Heeft iemand van jullie tweelingen in je familie of ken je een tweeling?

Vandaag hebben we een nieuw Superbook-verhaal over tweelingbroers genaamd Jakob en Ezau. Maar laten we eerst naar onze video gaan en kijken wat Chris, Joy en Gizmo van plan zijn.

Video 2 afspelen: Het dilemma van Chris en Joy (3 minuten)

📹

Gizmo werkt niet goed als Joy hem per ongeluk nat maakt, en Chris zegt boos dat hij het haar nooit zal vergeven.

SuperWaarheid en discussie (2 minuten)

Waarom was Chris zo boos op Joy?

Denk je dat Chris gelijk heeft om Joy de schuld te geven?

Wat zou volgens jou het juiste zijn voor Chris om te doen?

De SuperWaarheid van vandaag zegt: “Ik ben een kind van God en ik deel in al Zijn zegeningen.” Jezus is Gods Zoon en ontvangt Gods zegen. Als we in Jezus geloven, deelt Hij al Gods zegeningen met ons!

Laten we nu de rest van de Superboek video van vandaag bekijken en zien wat Chris besluit te doen.

Video 3 afspelen: Bijbelverhaal en resolutie (19 minuten)

📹

Superboek neemt Chris, Joy en Gizmo mee naar Jakob en Ezau, tweelingen die over veel dingen strijden. Wanneer Ezau zijn geboorterecht opgeeft en Jakob hem misleidt uit een zegen, gaan ze uit elkaar. Ezau vergeeft Jakob uiteindelijk en de broers zijn verzoend. Chris vergeeft Joy, dan werken ze samen om Gizmo te repareren.

Video 10A afspelen: SuperVers Afbeelding 1

De afbeelding duurt 2,5 minuut zonder geluid; zet de video uit of zet deze vast nadat kinderen het vers hebben herhaald.

📹

SuperVers Discussie (1 minuut)

Laten we samen onze SuperVers zeggen. Ezau smeekte: “Heb je maar één zegen? Oh mijn vader, zegen mij ook!” Toen stortte Ezau in elkaar en huilde. Genesis 27:38

Ezau had achteloos zijn dierbare geboorterecht ingeruild voor een kom stoofpot. Toen misleidde Jakob zijn vader, Izaäk, om hem de zegen van Ezau te geven! Kun je je voorstellen hoe verdrietig Ezau zich voelde? Maar zo hoeven wij ons nooit te voelen, want als we in Jezus geloven, geeft Hij ons alle zegeningen van onze hemelse Vader.

Kinderen krijgen meer tijd om het SuperVers in kleine groepen te leren.

Gebed en uitzending (1 minuut)

Laten we bidden. Lieve God, dank U dat U ons Uw overvloedige zegeningen hebt gegeven wanneer we in Uw Zoon, Jezus, geloven! Help ons alstublieft om uw liefde en zegeningen nooit als vanzelfsprekend te beschouwen! In de naam van Jezus, Amen.

Leiders nemen kinderen mee naar de kleine groepen voor groep 1-3 en 4-6. Als de gecombineerde groep klein is, mogen alle kinderen samen blijven.

Spel

Denk je dat Chris recht had om boos te zijn op Joy?

Denk je dat wat Joy per ongeluk met Gizmo heeft gedaan zo erg was dat Chris het haar niet moet vergeven?

Wat zorgde ervoor dat Chris van gedachten veranderde en Joy wel vergaf?

Voor ons spel van vandaag hebben we geen stoofpot zoals Jacob gemaakt heeft, maar we hebben wel een emmer bonen: kiezelstenen, rijst, maïs. Laten we eens kijken welk team als eerste hun lege emmer kan vullen!

Verdeel de groep in twee teams. Laat teams twee rijen maken aan het ene uiteinde van de kamer. Plaats een lege emmer voor elk team op ongeveer 3 tot 4 meter van de lijnen. Elk kind gebruikt om de beurt de beker om de bonen in van de ene emmer naar de andere over te brengen. Het team dat als eerste alle bonen overbrengt, wint. Geef elk team een maatbeker en start het spel. Als kinderen het verschil in de grootte van de bekers opmerken, haal dan gewoon je schouders op en zeg dat dit de manier is waarop dit spel wordt gespeeld. Als ze het niet merken, wijs er dan niet op tot het einde. Als de tijd het toelaat, laat teams bekers ruilen voor een nieuwe speelronde.

Hoe voelde het om de wedstrijd te verliezen omdat het oneerlijk was?

Ik denk dat we allemaal wel eens momenten hebben meegemaakt waarop we oneerlijk werden behandeld. Laten we het hier in het volgende deel van onze les over hebben!

Onderwijs

Ezau was de eerstgeboren zoon, dus hij moest het geboorterecht krijgen, wat betekent dat hij speciale rechten zou krijgen, zoals het hoofd van het gezin wanneer zijn vader stierf. Maar Ezau waardeerde dit niet en hij verkocht gedachteloos zijn geboorterecht voor een kom stoofpot.

Later zou Ezau een speciale zegen van zijn vader krijgen, maar wat is er gebeurd? Jacob kreeg het door Izaäk voor de gek te houden.

Ezau had gaf niet veel om zijn geboorterecht, maar hij wilde alsnog echt die zegen. Wat zou jij doen als je Ezau was?

Lees Genesis 27:34:

Toen Ezau de woorden van zijn vader hoorde, gaf hij een zeer luide en bittere schreeuw, en zei tegen zijn vader: Zegen mij, ook mij, mijn vader!

Wat was Izaäk’s antwoord? Hij had Ezau niets meer te geven.

Dat was verdrietig voor Esau, maar ik heb goed nieuws voor ons. Als kinderen van God kunnen we niet voor de gek gehouden of misleid worden om onze zegeningen van God te ontvangen!

God de Vader gaf zijn zegen aan zijn Eniggeboren Zoon. Wie is dat? Jezus.

Ja, als Gods Zoon ontving Jezus al Gods zegeningen!

Haal de Erfenis Documenten op en vraag een andere leider om naast je te komen staan. Laten we zeggen dat ik God vertegenwoordig en dit zijn allemaal mijn zegeningen. Deze persoon vertegenwoordigt Jezus. Geef de persoon alle Erfenis Documenten, terwijl je met grote nadruk zegt: „Ik geef je al mijn zegeningen.” Ga naar de klas en vraag: Wat denk je dat Jezus met al deze zegeningen doet… ze voor zichzelf houden? Nee!

Jezus stierf aan het kruis om onze zonden te vergeven en we kinderen van God kunnen worden. Dit betekent dat iedereen die in Jezus als Redder gelooft, het recht krijgt om te delen in Gods rijke erfenis!

Laat de persoon die Jezus speelt aan elk kind een Erfenis Document geven en laat de kinderen vervolgens hun naam op hun documenten schrijven. We erven al Gods zegeningen omdat we verbonden zijn met Jezus en op Hem vertrouwen als onze Heer! Is dat niet geweldig? Laten we eens lezen wat er in ons erfenisdocument staat. Lees samen met de kinderen de tekst op het document:

Zijn bestemming voor mijn leven. Gods beloften en zegeningen.

Lees Efeziërs 1:3:

Gezegend is de God en Vader van onze Heer Jezus Christus. Want Hij heeft ons in Christus alle geweldige geestelijke dingen gegeven die er in de hemelse plaatsen zijn.

Als we geloven en vertrouwen in Christus als onze Redder, zijn we met Hem verbonden en ontvangen we Zijn zegen! Prijs God. Als we door anderen oneerlijk zijn behandeld of gekwetst, kunnen we hen vergeven omdat Jezus ons heeft vergeven en al Zijn zegeningen met ons heeft gedeeld. We hebben een rijke erfenis van onze hemelse Vader. Niemand kan ons Zijn zegeningen afnemen!

Lees 2 Korintiërs 1:20 (BB):

Want alles wat God heeft beloofd, heeft Hij door Jezus ook gedaan. Jezus is Gods ‘ja’. Daarom zeggen we ook door Hem ‘Amen! Zo is het!’ En dat eert God.

Dit betekent dat al Gods zegeningen en beloften in Christus zijn vervuld. Als we met Christus verbonden zijn, zegt Hij ‘ja’, om al Gods beloften met ons te delen! Het is gegarandeerd, Amen! Wij zijn zijn gezegende kinderen. Als anderen Zijn zegeningen en gunst in ons leven zien, brengt dat Hem eer aan!

Laten we samen onze Superwaarheid zeggen: “Ik ben een kind van God en ik deel in al zijn zegeningen.”

Discipelschap uitdaging / praktische toepassing

Tijdens deze drie lessen over Jakob en Ezau wil ik dat je nadenkt en bidt over mensen die je moet vergeven of aan wie je om vergeving moet vragen. Je hoeft geen namen of specifieke details van de situatie met iemand te delen, tenzij je deze wilt delen met een ouder of een volwassene die je vertrouwt.

Laten we nu even de tijd nemen om te bidden. Lieve hemelse Vader, dank U dat u Jezus hebt gestuurd om voor onze zonden sterven aan het kruis, zodat we vergeven zijn en Uw zegeningen ontvangen. Laat ons alsjeblieft zien of er iemand is die we moeten vergeven, of iemand die we moeten vragen om ons te vergeven. In de naam van Jezus, Amen.

Onze uitdaging is om te blijven bidden en er een gewoonte van te maken de noodzaak te erkennen om te vergeven of om vergeving te vragen zodra dat nodig is. Om ons aan deze uitdaging te herinneren, maken we elk een Gizmo-gezicht dat kan worden gevouwen om verschillende uitdrukkingen te tonen!

Laat het voltooide knutselwerk zien en demonstreer het aan de kinderen. Laat de kinderen de instructies op het patroon volgen om het knutselwerk te voltooien. Help waar nodig.

Als er een overtreding is tussen mensen, kunnen ze boosheid, verdriet of zelfs angst tonen. Laat kinderen die emoties tonen op hun Gizmo-knutselwerkje. Nadat Jakob en Ezau elkaar hadden vergeven, waren ze vol vreugde! Laat kinderen deze uitdrukking op hun knutselwerk tonen.

Neem dit knutselwerk mee naar huis als herinnering aan onze uitdaging voor deze drie lessen. Omdat Jezus ons graag vergeeft, moeten we diezelfde liefde en vriendelijkheid aan anderen tonen. De volgende keer zal ik vragen of je eraan denkt hierover te bidden.

SuperVers

Onze SuperVers is Genesis 27:38:

Ezau smeekte: “Maar heb je maar één zegen? Oh mijn vader, zegen mij ook!” Toen stortte Ezau in elkaar en huilde.

Ezau waardeerde zijn geboorterecht als eerstgeboren zoon niet. Wie weet nog wat hij ermee heeft gedaan? Ik heb het aan Jakob verkocht voor een kom stoofpot.

Later misleidde Jakob Izaäk en kreeg hij de zegen die Ezau had moeten krijgen. Ezau smeekte zijn vader om een zegen, maar Izaäk vertelde hem dat hij niets kon veranderen aan wat hij had gedaan. Geen wonder dat Ezau huilde!

Jongens, ik wil dat jullie onze SuperVers zo dramatisch mogelijk zeggen. Jongens zeggen het vers.

Laten we nu eens kijken of de meisjes het nog dramatischer kunnen zeggen! Meisjes zeggen het vers.

We hoeven niet te huilen zoals Ezau deed. Zolang we ervoor kiezen om verbonden te blijven met Jezus en Hem de Heer van ons leven te maken, zijn alle zegeningen en beloften van God van ons, en ze kunnen nooit worden weggenomen! Laten onze SuperWaarheid zeggen. “Ik ben een kind van God en ik deel in al zijn zegeningen.”

Onthoud dat al Gods beloften JA zijn voor iedereen die in Hem gelooft!

KANTTEKENING: Als jongere kinderen niet in staat zijn om de hele SuperVers uit het hoofd te leren, laat ze het dan gewoon meerdere keren herhalen en zorg ervoor dat ze de betekenis ervan begrijpen.

Gebed

Laat de kinderen in een kring zitten. Onze SuperWaarheid geeft ons geweldig nieuws! “Ik ben een kind van God en ik deel in al Zijn zegeningen!” Er is niet alleen een zegen voor één kind in Gods familie; al Gods zegeningen zijn voor ons om als Zijn kinderen te delen!

Laten we in gebed de tijd nemen om God te prijzen omdat Hij ons tot Zijn kinderen heeft gemaakt en omdat Hij alle zegeningen heeft gegeven door middel van zijn Zoon, Jezus. Laten we onze ogen sluiten en nadenken over de zegeningen die God in ons leven heeft gegeven. Dan gaan we de cirkel rond en geven we ieder van jullie de gelegenheid om een van die zegeningen uit te spreken en God daarvoor te prijzen. Als je niet weet wat je moet zeggen, kun je gewoon zeggen: “Prijs God!”

Je kunt zinsstarters aanbieden zoals: “Ik ben zo dankbaar dat…”; “Bedankt dat U mij hebt geholpen om…”; „” Bedankt dat U me hebt voorzien van…”; “Bedankt dat U ons Jezus hebt gegeven omdat…”.

Sluit het gebed af als alle kinderen de gelegenheid hebben gehad om te bidden.

Lieve Jezus, dank U wel dat u aan het kruis bent gestorven, zodat onze zonden vergeven kunnen worden en we kinderen van God kunnen worden. We prijzen U voor de vele zegeningen die U ons op aarde geeft, en voor de zegeningen die we in de hemel tot in alle eeuwigheid met U zullen delen! In Uw naam bidden we, Amen.

Bijbel Discussie

Elke dag krijgt ieder van ons te maken met verschillende situaties, krijgt hij goed of slecht nieuws en ervaart hij verschillende reacties op gebeurtenissen in ons leven. In het Bijbelverhaal van vandaag hebben Jakob, Ezau en hun familie ook verschillende reacties op gebeurtenissen in hun leven. Het belangrijkste voor ons om te begrijpen is dat wat er ook in ons leven komt: goed of slecht, eerlijk of oneerlijk, als we Jezus kennen, zijn we gezegende kinderen van God en niets kan dat veranderen! Laten we samen onze SuperWaarheid zeggen: “Ik ben een kind van God en ik deel in al Zijn zegeningen.”

Als ik verschillende vragen stel over ons verhaal, kies dan een uitdrukking voor Gizmo’s gezicht die jouw reactie weerspiegelt, zoals vreugde, boosheid, verdriet, vrede, verrassing, tevredenheid of angst. Onthoud dat dit je persoonlijke gevoel is; niet iedereen zal dezelfde reactie hebben, dus je kunt het niet mis hebben! Laat de kinderen voor elke vraag de uitdrukking op hun Gizmo-gezichten wijzigen en laat vervolgens een of twee hun keuzes uitleggen.

1. Normaal gesproken dienden in Bijbelse tijden jongere zonen de oudere zonen. Hoe denk je dat Rebekka zich voelde toen ze zwanger was van een tweeling en ze God hoorde zeggen dat haar oudste zoon de jongste zou dienen? (Zie Genesis 25:23.)
2. Hoe denk je dat Jakob zich voelde, wetende dat Ezau Izaäks favoriete zoon was?
3. Hoe voelde Ezau zich toen hij wist dat zijn moeder Jakob voortrok?
4. Hoe voelde Ezau zich toen hij Jakob smeekte om een stoofpot?
5. Hoe denk je dat Jakob zich voelde toen Ezau ermee instemde zijn geboorterecht te verkopen voor een kom stoofpot?
6. Hoe denk je dat Ezau zich voelde nadat hij zijn geboorterecht had verkocht en klaar was met eten? Deze vraag kan heel verschillende antwoorden krijgen.
7. Wat denk je dat Jakob vond van het plan van zijn moeder om zich voor te doen als Ezau?
8. Hoe voelde Izaäk zich toen hij besefte dat hij Jakob had gezegend in plaats van Ezau?
9. Wat was de reactie van Ezau toen hij hoorde dat hij zijn zegen had verloren?
10. Hoe voelde Rebekka zich toen ze ontdekte dat Ezau wraak wilde nemen en Jakob wilde doden?
11. Hoe denk je dat Jakob zich voelde toen hij zijn bejaarde vader verliet om zich te verbergen voor Ezau’s woede?
12. Wat vond Jakob ervan om Ezau voor het eerst na vele jaren onder ogen te zien?
13. Hoe voelde Ezau zich toen Jakob hem al die geschenken stuurde en zich vervolgens nederig voor hem boog?
14. Hoe voelde Jakob zich toen Ezau vrede met hem sloot?
15. Hoe reageerde Jakobs familie toen ze zagen hoe de broers vrede sloten en elkaar omhelsden?

Je kunt actuele scenario’s toevoegen waarmee de kinderen te maken kunnen krijgen om de activiteit uit te breiden en een praktische toepassing te maken. Laten we onze SuperWaarheid uitroepen en een gezicht creëren op Gizmo om uit te drukken wat het voor jou betekent! “Ik ben een kind van God en ik deel in al Zijn zegeningen.”

Laat kinderen hun Gizmo-uitdrukkingen delen.

Groepsactiviteit

Schrijf deze kopjes over het hele bord of over de lengte van het bakpapier: Dochter, zoon, zus, broer, jongste, oudste, middelste kind, enig kind en kind van God. Schrijf je eigen naam onder alle kolommen die specifiek op jou van toepassing zijn.

Laat de kinderen hun naam schrijven (alleen voornamen als je een grote groep hebt) onder alle rubrieken die op hen van toepassing zijn. Vraag de kinderen vervolgens of ze bepaalde verantwoordelijkheden hebben vanwege bepaalde rollen, zoals op jongere broers en zussen passen, de vloer vegen, afval buiten zetten, enz.

Beëindig de discussie door naar de kolom “Kind van God” te wijzen. Ik ben zo blij om zoveel van je namen hier te zien. God wil dat ieder van ons zijn kinderen is.

Lees Johannes 1:12.

Maar aan alle mensen die wél in Hem geloven, heeft Hij het recht gegeven om kinderen van God te worden.

Denk daar maar eens over na: alles wat we moeten doen is Hem ontvangen en in Hem geloven, en we worden Gods kinderen! Welke verantwoordelijkheden horen er volgens jou bij om een kind van God te zijn? Heb Hem lief, aanbid, eer, volg en gehoorzaam Hem; bid; lees Zijn Woord; vertel anderen over Jezus, enz.

Als je je naam niet onder het kopje ‘Kind van God’ hebt gezet, kun je die vandaag nog toevoegen! Ik ga na de les graag met je praten en uitleggen hoe je een kind van God kunt worden. Het is belangrijk dat we het belang begrijpen van onze verschillende rollen in het leven als broer, zus, zoon of dochter, enz. Ezau respecteerde de positie en rol die hij als eerstgeboren zoon had niet. Hij nam het voor lief en verkocht zijn geboorterecht! Ja, het is een voorrecht en een zegen om deel uit te maken van een familie! Maar het belangrijkste recht dat we hebben is om een kind van God genoemd te worden!

Optioneel: Houd het Nieuwe Naamplaatje omhoog en schrijf je naam op de voorkant. Schuif vervolgens het voorpaneel naar voren en onthul het paneel met de tekst “Kind van God”. Als je genoeg hebt gemaakt voor de klas, deel ze dan uit aan de kinderen om hun eigen naam op de voorpanelen te schrijven.

Observatiespel

Sommige tweelingen zijn identiek en lijken op elkaar. Andere tweelingen zien er totaal anders uit. Sommige tweelingen gedragen zich hetzelfde en andere niet. Jakob en Ezau waren tweelingen, maar ze zagen er anders uit en ze gedroegen zich anders! Kun je nog een aantal verschillen
herinneren? Ezau was een buitenmens, een jager; Jakob was rustiger en graag thuis. Ezau was de favoriet van Izaäk; Jakob was de favoriet van Rebekka. Ezau was ruig en harig; Jakob niet.

We gaan een activiteit doen waarbij we zullen zien dat we in sommige opzichten allemaal op elkaar lijken en in andere opzichten anders.

Laat de kinderen in het midden van de kamer staan. Leg uit dat je ze een aantal keuzes geeft, en dat elk kind moet beslissen welke keuze het beste bij hem of haar past, en dan snel naar die kant van de kamer gaan. Als geen van beide beschrijvingen geschikt is,
het kind blijft in het midden. Gebruik de volgende lijst als suggesties:

Klaar?

Voeg gerust nog andere dingen toe aan de lijst.

We lijken allemaal op elkaar en toch zijn we ook anders! God heeft ons naar zijn evenbeeld geschapen, maar ook ieder van ons uniek gemaakt. De dingen die we hebben genoemd, zijn echt niet belangrijk vergeleken met het belangrijkste dat ieder van ons zou moeten zijn: een volgeling van Jezus! Wanneer we Jezus diep in ons hart mag komen
zijn we kinderen van God en delen we in zijn zegeningen! Het maakt niet uit hoe we van elkaar verschillen; als we van Jezus houden, zitten we in dezelfde familie. We zijn allemaal kinderen van God en ontvangen Zijn zegeningen!

Dus hier is nog een laatste instructie: Ga aan de rechterkant staan als je een kind van God bent! Alle kinderen moeten naar rechts gaan. Als iemand dat niet doet, praat dan na de les privé met hen over hoe ze zijn kinderen kunnen worden.

Laten we samen de SuperWaarheid zeggen! “Ik ben een kind van God en ik deel in al Zijn zegeningen.”

Parabel sketch

Laten we een gelijkenis naspelen die Jezus vertelde. Hij beantwoordde een vraag die Peter hem zojuist had gesteld.

Lees Mattheüs 19:27:

Toen zei Petrus tegen Hem: “Heer, wij hebben alles achtergelaten wat we hadden en zijn U gevolgd. Wat voor beloning zullen we daarvoor krijgen?”

Jezus zei dat ze met Hem in de hemel zouden zitten en 100 keer terug zouden krijgen wat ze hadden opgegeven om Hem te volgen. Toen zei Hij iets geweldigs.

Lees vers 30:

“Maar veel mensen die nu het eerst zijn, zullen straks het laatst zijn. En veel mensen die nu het laatst zijn, zullen straks het eerst zijn.”

Kies tien kinderen om te werken in de sketch en laat ze naast elkaar voor de groep staan, ongeveer op armlengte van elkaar. Als je groep klein is, kun je de skech met vijf kinderen doen.

In de gelijkenis van Jezus ging een landeigenaar rond 06.00 uur, toen de werkdag begon, op zoek naar werknemers voor zijn wijngaard. Hij vond enkele werknemers die ermee instemden een denarius betaald te krijgen voor een volledige dag werk. Houd een van de munten omhoog. Laten we zeggen dat deze munt een denarius voorstelt.

Ga naar de eerste twee werknemers en schud hun hand. Laat de kinderen doen alsof ze in de wijngaard bezig zijn met het plukken van druiven. Drie uur later, om 9.00 uur, ging de landeigenaar naar de markt om meer werknemers in te huren. Hij bood aan hen een eerlijk loon te betalen voor hun werk. Ga naar het tweede paar arbeiders, schud hun hand en laat ze beginnen met het plukken van druiven. De landeigenaar deed dit opnieuw om 12.00 uur. Schud het derde paar werknemers de hand en laat ze aan het werk gaan. Hij deed dit opnieuw om 15.00 uur. Ga naar het vierde paar werknemers, schud elkaar de hand en zet ze aan het werk. Het was nu 17.00 uur en er was nog ongeveer een uur over op de werkdag. De landeigenaar vond nog meer werknemers en zei dat ze in zijn wijngaard moesten gaan werken. Schud de laatste werksters de hand en laat ze beginnen met het plukken van druiven. Om 18.00 uur zei de landeigenaar tegen zijn voorman dat hij de arbeiders hun loon moest betalen. Als je een werknemer was die een volledige dag van twaalf uur had gewerkt, denk je dan niet dat je eerst betaald zou worden?

In plaats daarvan betaalde de voorman eerst de laatste werknemers, degenen die slechts een uur hadden gewerkt. En hij betaalde ze elk een denarie, een volledig dagloon! Geef elk een munt aan de laatste twee werknemers.

Als u een van de vroegere werknemers was, wat zou u dan bij uzelf denken? Dat is niet eerlijk. We moeten eerst worden betaald. Als zij een volledig dagloon krijgen, krijgen we zeker meer!

De eerste werknemers keken toe hoe elke groep werknemers hetzelfde bedrag kreeg uitbetaald. Geef elk van de andere werknemers een munt, behalve aan het eerste paar. Toen het tijd was voor de eerste werknemers om betaald te worden, kregen ze tot hun verbazing hetzelfde bedrag. Geef elk van de eerste werknemers een munt. Ze kregen hetzelfde bedrag voor twaalf uur werk als de laatste arbeiders betaald kregen voor een uur werk! Nu, hoe denk je dat de eerste werknemers zich voelden? Oneerlijk behandeld, misbruikt, niet gewaardeerd.

Laten we de eigenlijke gelijkenis in de Bijbel lezen en zien hoe sommige arbeiders reageerden. Laat kinderen Mattheüs 20:8-15 opzoeken. Verdeel de verzen en kies vrijwilligers om de gelijkenis voor te lezen. 

⁸ “Toen het avond begon te worden, riep de eigenaar van de wijngaard de opzichter. Hij zei tegen hem: ‘Roep de arbeiders en betaal hun loon uit. Begin bij hen die het laatst kwamen, en eindig bij hen die het eerst kwamen.’  ⁹ Zo kwamen de mensen die pas rond vijf uur waren komen werken het eerst. Ze kregen allemaal één zilverstuk. ¹⁰ Daarom dachten de mensen die het eerst waren komen werken, dat ze méér zouden krijgen dan zij. Maar ook zij kregen allemaal één zilverstuk.  ¹¹Toen begonnen ze te mopperen tegen de eigenaar. ¹² Ze zeiden: ‘Die daar hebben maar één uur gewerkt. Toch betaald u hun net zoveel als ons. Maar wij hebben de héle dag gewerkt, en ook in de hitte.’ ¹³ Maar de eigenaar zei tegen één van hen: ‘Vriend, ik ben helemaal net oneerlijk tegen je. Je was het er van tevoren mee eens dat ik je één zilverstuk zou betalen? Neem je loon mee en ga naar huis. ¹⁴Ik wil de mensen die het laatste kwamen hetzelfde betalen als jullie. ¹⁵ Ik mag met mijn geld toch doen wat ik wil? Of denk jij slecht over mij, omdat ik goed ben?

Stel dan de volgende vragen en laat de klas discussiëren:

1. Denk je na het lezen van de gelijkenis dat de eerst ingehuurde arbeiders oneerlijk zijn behandeld of niet?

2. Wat zegt dit over Gods zegeningen die zijn kinderen hebben ontvangen?

3. Ben je soms jaloers of jaloers als iemand wordt beloond met iets dat je graag zou willen hebben? Kinderen antwoorden.

4. Is het goed dat we jaloers of verbitterd zijn als iemand veel bezittingen heeft en hij of zij geen volgelingen van Jezus zijn?

5. Wat is voor ons het juiste om te doen? Ga naar God toe en weet dat je gezegend bent in Christus en een rijke erfenis hebt. Begrijp dat aardse bezittingen tijdelijk zijn; ze gaan niet lang mee.  

Lees Kolossenzen 3:23-24:

Wat je ook doet, doe het met je hele hart, alsof je het voor de Heer doet en niet voor mensen. Onthoud dat God je als beloning zijn erfenis zal geven. Want je werkelijke meester is Christus.

Laten we samen onze SuperWaarheid zeggen. “Ik ben een kind van God en ik deel in al Zijn zegeningen.”